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Fase de investigación y conocimiento del tema.
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1) Con herramientas de investigación de ciencias sociales y uso de TICs, se harán estudios de campo, entrevistas, encuestas on line y lecturas así como explicaciones teóricas por parte de los alumnos más mayores al resto sobre cómo funciona el sistema electoral español.
PI 1º,2º,3º y 4º
Proyecto Interdisciplinar 3º y 4º ESO contarán a sus compañeros y trasmitir como funciona.
Una vez acabada debe mostrarse la investigación con una herramienta digital. Se organizarán según niveles de profundidad y dificultad; pero todo el centro debe estar al corriente de las líneas esenciales del trabajo.
Se hará una exposición en el hall del centro
2) Estudio de técnicas de diseño y publicidad
Se estudiarán técnicas de diseño y de márketing. 3º, 4º y 1º Bach.
Asignatura de Plástica, Economía y TICs
3) Estudio de técnicas retóricas y del discurso.
Valores y Filosofía
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3) Análisis de problemas medioambientales, urbanísticos y sociales de la localidad para elaborar los programas electorales. y 1º Bach.
PI 1ºESO ,2º ESO, 3ºESO 4º ESO
Visitaremos técnicos del ayuntamiento para comprender la problemática
a) Problemas medioambientales. Los temas que se investigarán y tratarán serán estos. La intención es conseguir que salga un partido ecologista y se estudien sus pretensiones en esta línea.
Departamento de Biología y PI ( 1º, 3º y 4º ESO) . Colaboración con técnicos medioambientales de Sedaví
Economía circular: El huerto, consumo de proximidad.
Talleres de huerto escolar con Cerai ( Alumnos de proyectos)
El reciclaje: necesidades reales
Cambio climático
Autosuficiencia energética: placas solares
El problema de la obsolescencia programada y la economía lineal: comprar, usar y tirar.
El consumo de agua: depuración y consumo responsable
Visita a la depuradora de E.D.A.R. PINEDO, VALENCIA ( 2º ESO PI)
Abandono de animales en las calles. Sistema de ayuda y atención
b) Problemas sociales
Departamento de filosofía ( y PI 1º, 2º, 3º y 4º)
Departamento de orientación. Colaboración con técnicos de Servicios sociales de Sedaví
Visita al servicio de banco de alimentos de Sedaví ( 1º y 2º ESO)
La desigualdad social. Servicios sociales. Estudio de familias con necesidad y medidas de atención.
Violencia de género. Estudio de casos y medidas
Violencia en la calle: banda juveniles y conflictos
Talleres de igualdad ( 3º y 4º )
c) Problemas urbanísticos.
Diseño de una ciudad sostenible, con energía limpia, reducción del tráfico, huertos urbanos. Diseño edificios sostenibles energéticamente. Impresión en 3 D de prototipos
Taller de uso de impresora 3 d ( 4º y 1º Bach. Tecnología)
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4) Evaluación de la fase 1
Los alumnos de TIC de 1º Bach. Elaborarán la encuesta. Los alumnos de matemáticas de 4º ESO harán las estadísticas de los resultados y el estudio explicativo de los mismos
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5) Altres mons literaris , la utopia
Literatura Universal, Valencià, 1º Bach.